教育システム

■講義内容の分類「導入、基幹、専門、先端」

種々の分野からの学生の受入

導入講義

情報科学の入門的内容を教授
非情報系出身者に対する配慮

情報系出身者のメリットは

基幹講義

情報科学において基本的な事柄を教授：年２回開講（１０月入学者に配慮）

専門講義

専門性の高い講義：毎年開講

先端講義

主として博士後期課程学生が対象

英語での講義

その他の共通科目

企業経営，国際特許法など教養を身につけるための講義科目，学外講師による集中講義

■クォータ制　　２ヶ月間１５コマの講義

（前期課程初年度における教育の重視、後期課程における教育の重視）

■シラバスの整備

（基礎知識の体系化と教員の属人性の排除）

■オフィスアワー

（個別指導による学習効果の定着）

■学業成果の評価

（試験による点数制）

■フィードバック

（授業評価アンケート）