開始行:
[[資料]]
* 2012年知識創造論 [#v94ebee6]
資料の閲覧にはパスワードが必要です。
** 講義スライド [#uef8a7b4]
- 資料1
http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:3000/~j-morita2/2012KC/201...
- 資料2
http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:3000/~j-morita2/2012KC/201...
- 資料3
http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:3000/~j-morita2/2012KC/201...
// -- 実習前アンケート https://docs.google.com/spreadshe...
// -- 実習前アンケート(宿題提出) https://docs.google.co...
**類推の実習環境 [#i87e1e0a]
- 左側の席の人 http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:3000/~j-mor...
- 右側の席の人 http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:3000/~j-mor...
- ポストアンケート https://docs.google.com/spreadsheet/vi...
**問題解決の実習環境 [#i87e1e0a]
- 実習前アンケート https://docs.google.com/spreadsheet/v...
- システム http://dp094-095.jaist.ac.jp:3000/rails/docopr...
-実習後アンケート https://docs.google.com/spreadsheet/vi...
- 第一章演習問題の答え http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:300...
**9月11日の実習について [#p9c3dd63]
- 実習後アンケート https://docs.google.com/spreadsheet/v...
- 実習後の小テスト https://docs.google.com/spreadsheet/vi...
*成績評価は上記小テスト、アンケートに基づいて行います(...
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* 2012年知識創造論 [#v94ebee6]
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** 講義スライド [#uef8a7b4]
- 資料1
http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:3000/~j-morita2/2012KC/201...
- 資料2
http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:3000/~j-morita2/2012KC/201...
- 資料3
http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:3000/~j-morita2/2012KC/201...
// -- 実習前アンケート https://docs.google.com/spreadshe...
// -- 実習前アンケート(宿題提出) https://docs.google.co...
**類推の実習環境 [#i87e1e0a]
- 左側の席の人 http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:3000/~j-mor...
- 右側の席の人 http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:3000/~j-mor...
- ポストアンケート https://docs.google.com/spreadsheet/vi...
**問題解決の実習環境 [#i87e1e0a]
- 実習前アンケート https://docs.google.com/spreadsheet/v...
- システム http://dp094-095.jaist.ac.jp:3000/rails/docopr...
-実習後アンケート https://docs.google.com/spreadsheet/vi...
- 第一章演習問題の答え http://ks16e0dhc05.jaist.ac.jp:300...
**9月11日の実習について [#p9c3dd63]
- 実習後アンケート https://docs.google.com/spreadsheet/v...
- 実習後の小テスト https://docs.google.com/spreadsheet/vi...
*成績評価は上記小テスト、アンケートに基づいて行います(...
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