北陸先端科学技術大学院大学 [JAIST] - 研究者総覧

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研究者紹介

研究室

知識研究棟KS Building Ⅲ　4F

TEL：0761-51-1735

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リポジトリ公開資料

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池田　満（イケダ　ミツル）　教授
知識科学系、知識マネジメント領域

■学位

宇都宮大学工学士(1984)，宇都宮大学工学修士(1986)，大阪大学工学博士(1989)

■職歴

宇都宮大学工学部助手(1989)，大阪大学産業科学研究所助手(1991)，大阪大学産業科学研究所助教授(1997)

■専門分野

人工知能，知識工学，教育工学

■研究テーマのキーワード

知的教育システム，オントロジー工学，ナレッジマネジメント，e-Learning, セマンティックウェッブ

■研究業績

◇著書

人工知能学辞典・第１８章ＡＩ応用：教育支援，編集担当，池田　満，共立出版，2005/11，830-881
人工知能学辞典・Soar, Conceptural graph, オントロジーアウェアモデリング環境, 学習者モデル, オーサリング支援，池田　満，共立出版，2005/11
Intelligent Tutoring Systems, Eighth International Conference on Intelligent Tutoring Systems,，Mitsuru Ikeda, Kevin D. Ashley, Tak-Wai Chan (Eds.)，LNCS4053, Springer-Verlag Berlin, Hidelberg，2006/6

◇発表論文

知識共創力を高めるメタ認知スキルの学び方の学び：議論のファシリテーションを通じた経験学習，田中孝治・陳　巍・ダムヒョウチ・小林重人・橋本　敬・池田　満，電子情報通信学会和文誌D，J1-1-D，6，830-842，2018/06/01
知識と行動の不一致の自覚を通して情報モラル学習への動機づけを高める学習支援方式：認知心理学的実験手法を用いて，田中孝治・三輪穂乃美・池田　満・堀　雅洋，教育システム情報学会誌，35，2，111-121，2018/04/01
営業実習の週報から見る新入社員の学び方の学びと指導員によるその支援―質的データ分析手法SCATを用いた一事例分析―，田中孝治・水島和憲・仲林　清・池田　満，日本教育工学会論文誌，41，1，1-12，2017/01/31

◇講演発表

A method to confirm knowledge-to-action gap by using a pair of knowledge and intention tasks，Koji Tanaka, Mitsuru Ikeda, Masahiro Hori，31th International Congress of Psychology (ICP2016)，Kanagawa，2016/07/28
情報モラル教育での利用に向けた知識と行動意図の不一致の定量化の試み，田中孝治・三輪穂乃美・池田満・堀雅洋，第41回教育システム情報学会全国大会，栃木，2016/08/30
Experimental Studies to Clarify the Knowledge-to-action Gap in Information Ethics，Koji Tanaka, Miku Sonoda, Mitsuru Ikeda, Masahiro Hori，the 24th International Conference on Computers in Education, ICCE2016，Bombay, India，2016/11/30

■担当講義

医療サービス知識経営論，医療サービス情報経営論，医療サービスサイエンスⅡ，先端医療サービス知識科学持論，医療サービスサイエンス基礎，医療サービスサイエンスⅠ

■学外活動

◇所属学会

人工知能学会，理事，2008-
The Asia-Pacific Society for Computers in Education (APSCE)，Exective Committee，2006-
人工知能学会，先進的学習科学と工学研究会　委員長，2006-2007

◇国際会議主催状況

International Conference on Computer and Education,

◇その他の国際・国内貢献等

ISO/IEC JTC1 SC36，国内委員，2002/04/01 -
ISO/IEC JTC1 SC36 WG2（協調学習に関する標準化），国内委員会主査，2002/04/01 -

© Japan Advanced Institute of Science and Technology 2007