サイエンスパートナーシッププロジェクトというものに採択されて、宮竹小学校にてロボット教室を開いております。今日は久しぶりに子供たちと会ってロボットのプログラミングを試みました。おそらくは誰もプログラミングということをやったことがないと思いますが、すごいスピードと集中力で子供たちがついてきて、ループと条件分岐までマスターしてしまったことにびっくり。前進後退を0.1秒単位で制御して、ロボットを痙攣させてみたり、25分かかるようなやたら長い動作をプログラミングしてみたり。ついには教室中を走り回ってノウハウの交換を始めたので圧倒されました。brainstormというレゴにロボットプログラミングを組み合わせたもので教室を開いたことも過去にはありましたが、やはりそれも子供たちが集中して取り組んでいたのを思い出しました。自由にいろいろ試せる環境を提供するのが大切なんだなと改めて思いました。明日も続きます。

PCが並んだ教室でロボットを並べて開始です

途中で魔法使いに変身してしまった子もいました

すばらしい集中力で課題に取り組んでいます

ロボットを床において動作確認してもらいました

ロボットは丁寧に扱ってもらいます

愛機を持ち寄って成果を披露しあうところです

二人の共同作業も順調です

企画・実施した講師の山崎さん　ご苦労様でした

幸いなことに雪もやんで機材の搬出入も円滑に進みました